Impulse

Mit bewusster Kommunikation und wirkungsvollen Methoden können Eltern, Lehrende und BegleiterInnen Kindern und Jugendlichen helfen, innere Stärke zu entwickeln – bevor Krisen entstehen. Damit haben wir es nicht ohne Grund immer mehr mit einer neuen Generation Eltern, Lehrkräften und AusbilderInnen zu tun, die begleiten und coachen statt durch Ausübung von Macht zu führen und zu begrenzen. Denn letzteres funktioniert auch durch verschiedene Faktoren begünstigt bei jungen Generationen immer weniger.

Als Sozialarbeiterin habe ich durch Projekt- und Präventionsarbeiten viele Schulen erlebt. Und immer wieder fragte ich mich: Ist Schule wirklich für die Schüler*innen da oder dient sie nur einem veralteten System?

Tagtäglich sehe ich in der Stadt und im Bus müde, demotivierte Gesichter. Wo bleibt die Begeisterung fürs Lernen? Wo sind die leuchtenden Augen? Stattdessen höre ich im Hintergrund Sätze heraus wie: "Ich bin nicht gut genug." oder "Ich muss perfekt sein."
Kein Wunder, dass immer mehr junge Menschen unter psychischen Belastungen leiden.

Doch das muss nicht so bleiben. Wir können Schule anders denken!